为了丰富学生的课外生活，扩大学生学习领域，激发学生的兴趣爱好，发展学生的个性和特长，培养学生实践能力，体现为人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围，计算机与信息工程学院近日组织开展了科技创新社团之趣味实验活动，旨在促进学生愉快学习、健康成长和全面发展。

据社团指导老师介绍，此次趣味实验活动由物理小实验、化学小实验和生物小实验等三个部分组成，以释放创造力为主，解决问题为辅；主张先行动，后思考；先实践，后分享；先执行，后总结。通过开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动，让学生在主动探索、发现，获得经验的过程中，提高自己的科学素养，享受科技给生活带来的快乐。

在物理小实验活动中，指导老师范伦禹、李旭和樊晓君分别对各小组开展的自动编码电报机、磁控报警器、智能垃圾桶、数码显示管和免焊接巡迹小车等制作进行了轮回指导。

首先，樊老师教育同学们要先从了解科学实验原理及步骤入手，并通过原理讲解以及现场实际操作演示为同学们答疑解惑。其中，科学创新第一小组的智能垃圾桶“小辣”项目就是一款通过超声波来检测前方是否有人并自动触发舵机动作的智能垃圾桶。实验开始前，同学们通过学习了解到电路接线原理，随后组装了电池盒和超声波模块，并连接舵机，亲眼见证了科技的神奇，小手在桶前一挥，桶盖自动开闭，引得同学们纷纷发出不可思议的赞叹声。

接着，范老师和李老师引导其他小组秩序井然地参加科学小实验，安静的教室顿时沸腾起来，他们兴致盎然地纷纷投入到科学实验中。

在活动过程中，各科学创新小组的同学们聚精会神地关注着每个有趣的科学小实验，这儿有趣地瞧瞧，那儿好奇地试试，脸上无不洋溢着快乐的笑容，心中充满着尝试、获得、超越的激动，科学实验的神奇与美丽在活动中尽显无余。                                                                    

学生从跃跃欲试到动手操作再到实验成功，通过行动和实践去发现问题并努力找到解决方案，一次次地展现自我、超越自我，培养了想象力、创造力、动手能力以及解决问题的能力，同时也收获了分享的快乐和成功的喜悦，展现了自信满满、积极进取、创新科技的精神面貌。

（计算机与信息工程学院）