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【媒体聚焦】襄阳科技职业学院:师生同餐,烟火气中浸润育人温度

作者:汉水襄阳        发布时间: 2025-03-18        文章阅读:0


近日,襄阳科技职业学院食堂内一场别开生面的“师生共餐”活动,吸引了全体师生的热切关注。此次活动作为“教师与学生共同成长工程”的创新实践,通过轻松愉悦的就餐氛围,搭建起师生双向沟通的桥梁,让教师在餐桌与学生畅谈学业规划、生活点滴和职业理想,推动“三全育人”理念落地生根。


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陪餐过程中,教师不仅耐心倾听学生的诉求,还结合专业特色融入职业引导。电气与自动化工程学院的专业教师张怡如同知心大姐姐般,细心聆听学生们在学习、生活以及未来规划上的困惑,并给予悉心的解答和指导。“平时在课堂上和老师交流总觉得有距离感,但一起吃饭时聊兴趣爱好、聊家乡风俗,老师还会分享自己的成长经历,感觉特别亲切!”同学们在参与活动后纷纷感慨,这种新型的师生交流方式让他们感受到了前所未有的亲近和温暖。


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“陪餐制”不仅是学生受益的窗口,也为教师提供了观察学生、反哺教学的契机。智能制造学院的陈龙老师表示:“通过陪餐,我发现许多学生对行业前沿技术充满好奇,但缺乏系统认知。这启发我在备课时要增加更多的实践案例,让课堂更贴近学生需求。” 

此外,活动还巧妙地融入劳动教育元素。部分院系组织师生共同参与餐后清洁活动,倡导“一粥一饭当思来之不易”的意识。智能制造学院学生小张说:“和老师一起收拾餐具时,听他们讲年轻时求学的故事,让我更加珍惜现在的学习机会。”

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学工处负责人樊晓君指出,教育是师生双向奔赴的过程。‘陪餐制’看似平凡,却是构建新型师生关系、践行‘以生为本’理念的重要途径。未来学校将继续探索师生共同成长新范式,让“共同成长工程”真正成为立德树人的生动实践。



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一餐饭的时光,承载着教育的温度与深度。学校以“陪餐制”为切入点,打破传统教育场域边界,在平等对话中实现师生心灵共鸣,为职业教育高质量发展增添温暖注脚。

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记者:方兵 | 通讯员:陈俊丹  任丹丹  樊晓君








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