为进一步提升教学质量，强化教学管理，确保新学期教学工作有序开展，2月20日至21日，学校开展了新学期“推门听课”及教学检查活动。

在校领导的带领下，教务处、质量办、教学督导组及各二级学院负责人组成7个检查小组深入教学一线，全面了解教师的教学设计、课堂组织、教学效果等情况，通过实地听课和检查，精准把脉课堂教学质量，为新学期教学工作开好局、起好步奠定坚实基础。

在现代服务学院，关重阳老师讲授《幼儿心理学》，以生动的教学方式引导学生将理论与实际案例相结合，由浅入深地解析学习内容，充分展现了扎实的教学功底和独特的教学风格。课堂氛围活跃，学生参与度高。

车辆工程学院，刘冬洵老师讲授公开课《空气流量传感器》，通过展示实物结构、传感器试验箱功能验证等多种教学手段，全方位剖析空气流量传感器的结构、作用及工作原理。生动形象的讲解营造出轻松愉悦的学习氛围，同学们展现出较高的学习热情。

在电气与自动化工程学院，谭祎老师采用多样化的教学方法讲授《电机与电气控制》，案例分析、问题引导、实践操作等方式，不断激发学生的学习兴趣和积极性。

智能制造学院，张玉老师向大家讲授《机械设计基础》。本次课堂教学准备充分、案例丰富多样，且巧妙地将思政元素融入其中，恰到好处。授课过程中，张玉老师灵活运用板书与PPT相结合，生动且清晰地展示平面机构简图的绘制流程。同时还结合实际机械装置进行深入剖析，使原本抽象的理论知识变得直观易懂，帮助学生进一步理解和掌握。

在计算机与信息工程学院，陈赵乐老师在《网络与通信技术》公开课上，凭借扎实专业功底与精心备课，将复杂的网络与通信原理讲解得清晰透彻。课堂上，她巧妙运用多媒体资源，展示丰富的图片、生动的视频和直观的动画，将抽象知识具象化，为学生开启了网络与通信领域的知识大门。

经济管理学院，李其韦老师讲授的《市场营销环境调查与分析》，知识结构条理清晰，逻辑严密，引用的教学案例不仅与知识点紧密相连，而且趣味性十足，极大地吸引了学生的注意力。李其韦老师还将这些案例与技能高考考试知识点相融合，使学生在轻松愉快的氛围中掌握要点。

公共课部的宋凌云老师讲授《中国共产党历史》公开课，通过设问的方式导入，从国家、个人和行业政策三个层面阐述新时代大学生为什么要学习党史；从民族危机的缘起和灿烂的中华文明两个方面，全方位剖析近代民族危机的背景原因。课堂教学目的明确，教学方式幽默风趣，学生全身心投入到课堂之中，教学效果较好。

课后，检查小组对教师教案、教学进度计划、教研活动计划、教学日志等教学资料进行全面检查，并对开学各项教学准备工作、学生学习状态以及专业建设发展提出了指导性意见。

在检查过程中，党委书记王达文特别关注新教师的专业成长，详细询问了教师在备课过程中运用人工智能等新技术、新手段丰富教学内容和提升教学效果的情况，并对大家积极探索创新教学方法表示肯定。他强调，教育创新是推动教学质量提升的关键，教师们要继续发挥创新精神，勇于尝试，不断提升自身的专业素养和教学能力，为提升教育质量、促进学校发展贡献更多智慧和力量。

(教学处    质量办)