为促进学生心理健康发展，创新心理教育形式，3月10日下午，计算机与信息工程学院全体辅导员在运动场组织学生开展"童趣赋能·心灵成长"户外心理拓展活动。通过传统童年游戏"丢手绢"的创新演绎，让学生在欢声笑语中释放压力，增强团队协作能力。

活动突破常规心理讲座形式，将传统游戏与心理训练有机结合。随着"丢手绢"童谣响起，同学们围坐成直径10米的同心圆。参与者需在保持专注力的同时敏捷反应，被追到时需完成"说出同学的三个优点"或"分享近期的小成就"等特色任务。活动现场气氛热烈，智能设备悉数静音，回归最质朴的人际互动。大家在游戏中学会了相互信任、相互支持，体会到了团队合作的重要性。

通过这种寓教于乐的方式，不仅有效缓解了同学们的学习压力，还培养了他们的综合素质和团队协作能力。同学们纷纷表示，这次拓展训练让他们更加深刻地认识到了团队的力量，也让他们更加珍惜彼此之间的友谊。

此次活动的成功举办，不仅为学生们提供了一个放松身心、增进友谊的平台，也为学院心理健康教育工作注入了新的活力。未来，计算机与信息工程学院将继续探索更多创新的心理教育形式，助力学生全面成长。

(计算机与信息工程学院)